Vi bygger oss ett Passivhus

...heter en underbar bok riktad till barn som pedagogiskt med flikar och finesser visar hur ett Passivhus fungerar och hur man på andra sätt kan spara energi. I Huddinge har vi beslutat att alla nybyggda förskolor och skolor ska ha minst passivhusstandard. Smart idé att göra en sådan bok så att även barn och elever kan ta del av hur förskolan eller skolan kan vara varm när den inte har några element och varför väggarna är tjockare.

Nöjda men inte stolta

Jag har haft förmånen att arbeta med en helt otrolig grupp människor den senaste tiden. Tillsammans har vi utvärderat valet 2010 för Stockholms län. Rapporten finns att läsa på Folkpartiets blogg och lite kortfattat man väl säga att vi kom fram till att vi är nöjda men inte stolta. Nöjda med att valrörelsen fungerade bra men inte stolta över valresultatet. Därför har vi i utvärderingen fokuserat på vad vi kan göra för att vi ska kunna vara stolta över vårt valresultat 2014.

Stort tack till er i gruppen; Isabel, Richard, Karl, Elisabeth, Lennart, Ghita och Björn.

Andra som bloggar om valutvärderingen: Josefin Silverfur, Maria Bergström, Anna Starbrink

Huddinges bibliotek på webben

En ny, snygg och innehållsrik webb för våra bibliotek i Huddinge har nu lanserats. Härligt. Huddinge har sedan länge haft en uppskattad och nationellt känd biblioteksblogg Hedvig men tyvärr har hemsidan legat långt efter sin tid. Men nu är vi ikapp. Verkligen värd att besöka och varför inte låna en e-bok eller ljudbok som avkoppling i helgen när du ändå är där.

3 saker som gör mig glad just nu

Jag gillar listor över saker. Så här kommer min topp 3 lista över trevliga saker just nu:

1. Att Huddinges grundskolor ligger i framkant när det gäller att förankra den nya skollagen, läroplanen och kursplanerna. Jag var på en av de uppstartskonferenser kring detta som vi anordnar för våra lärare och blev imponerad av våra kunniga föreläsare och det faktum att andra kommuner sneglar avundsjukt på Huddinges sätt att ta sig an denna stora reform.

2. Att fler i årskurs 3 klarar de nationella proven. Ska vi komma till rätta med att allt för få elever går ut 9:an utan fullständiga betyg måste vi börja från början och se till att alla elever hänger med hela vägen.

3. Att Annerstaskolan fortsätter sin framgång som bästa skolrestaurang. Mikael Bäckman blev nyligen utsedd till bästa skolkock av Restaurangvärlden och kolla in vilket sällskap skolan är i när de tilldelas Låt Måltiden Blommas diplom 2010. Imponerades själv häromdagen av deras "Gåsamiddag" som de serverade till lunch. Precis som på en riktig restaurang firades Mårten Gås med just gås med traditionella tillbehör och svartsoppa. Ingen vanlig syn i skolmatsal!

Huddinges kommunalråd nominerade

Igår på vårt gruppmöte offentliggjorde vår nomineringskommitté att de föreslår att jag får fortsatt förtroende som Folkpartiet Huddinges gruppledare och kommunalråd. Känns otroligt roligt, särskilt eftersom vi även behåller det viktiga ansvarsområdet grundskolan. Det är nu som det spännande börjar. Regeringen har fattat beslut om nya läroplan, ny skollag och tidigare betyg och nu ska vi i Huddinge se till att detta genomförs på ett så bra sätt som möjligt. Att få leda det arbetet lokalt är både en utmaning och en förmån.

Läs mer; DN, Newsdesk
Och några bloggar: Birgitta Rydberg, Christian Ottosson, Peter Andersson

Det är i klassrummet som förändringen ska ske

Under många år har svensk skola halkat efter i internationella jämförelser vad det gäller kunskapsnivån hos våra elever. Däremot har vi klättrat högre och högre i placeringarna när det gäller försämrad arbetsro och utbrett skolk. Den nya skollagen och de nya läroplanerna som nu träder i kraft har ett tydligt fokus på elevernas rätt till bra utbildning.
Eleverna ska ha rätt till att ha behöriga lärare som har utbildning i de ämnen som de undervisar i. Eleverna ska ha rätt till arbetsro i skolan och lärarna ska ha rätt att sätta ned foten när det går överstyr i klassrummet. Både föräldrar och elever ska ha rätt till bra information om elevens kunskapsresultat genom skriftliga omdömen och tidigare betyg. Skolan ska ha verktyg för att fånga upp elever som behöver extra stöd så tidigt som möjligt så att ingen elev riskerar att gå vidare utan tillräckliga kunskaper för att klara nästa nivå. Föräldrar ska ha rätt att överklaga om skolan inte tar fram åtgärdsprogram för hur en elev som halkar efter ska nå kunskapsmålen. Oavsett om våra elever går i en kommunal skola eller i en fristående skola ska de ha rätt till samma skolpeng. Allt detta kommer på sikt att leda till att fler elever får bättre förutsättningar att klara grundskolan och gymnasieskolan och därmed får bättre förutsättningar att uppnå sina drömmar för framtiden.

Men det tar tid att förändra skolan. Senast en större skolreform beslutades, på nittiotalet, var det stora brister i genomförandet. Än idag är inte läroplanen som då togs fullt ut använd i svensk skola och det finns stora skillnader mellan hur olika skolor till exempel tolkar kunskapsmålen vilket gör att det finns stora skillnader i vilka kunskaper våra elever får.

Denna gång är det annorlunda. Om vi verkligen ska förändra skolan måste förändringen ske i klassrummet och då måste den börja med våra lärare. Därför har Huddinge en väl utarbetad plan för hur förändringen ska få genomslag där utbildning för våra lärare står överst på agendan. Därför har vi också att en mental ”Förändring pågår”- skylt på våra kommunala skolor. För förändringsarbetet får inte gå ut över våra elevers rätt till undervisning och då är det viktigt att vi under de närmsta åren låter våra skolor fokusera på undervisningen och förändringsarbetet även om det finns många andra frågor som vi gärna vill att våra skolor skulle arbeta med.

En del förändringar har vi redan genomfört, som lika skolpeng för alla elever oavsett som de går i kommunal skola eller i fristående och stopp för anställningar av obehöriga lärare i den kommunala skolan. Vägen till en kunskapsskola är dock lång och vi har ett stort arbete framför oss men vi är väl förberedda.

Publicerad i månadens nummer av Vårt Huddinge.

Vi behöver alla vänner

Att bryta upp från sin hemort, flytta långt därifrån till ett nytt land och en ny kultur kräver mod. Även om man flyr från förtryck och krig så lämnar man ändå en trygghet bakom sig. Tryggheten som vänner och familj och sociala nätverk ger en är viktig. Därför är det också viktigt att man har möjlighet att skapa nya nätverk på sin nya hemort.

Idag var jag och invigde projektet KomSamman. Initiativet till det tog Bahare, en av våra flyktingkuratorer i skolan. Hon såg ett behov av att ge barn och föräldrar som nyligen flyttat till Sverige en möjlighet att träffas, träffa andra och skapa nätverk. I samma veva funderade Svenska kyrkan i Flemingsberg på hur de bättre kunde använda sina lokaler. Och som tur var så fann de varandra och flera följde på, IFFI, Huddinge IF, Fritidsgården Ungzon och så klart föräldrarna och barnen själva.

På dagens invigning var det fullt hus. Föreningsaktiva, lärare, barn, föräldrar, kyrkans företrädare och massor av andra i en härlig blandning och samtalen med alla dessa engagerade människor blev många och värdefulla. Men det som berörde mig mest var dock samtalet med en 9-åring pojke som kommit till Sverige själv med sin mamma ganska så nyligen. Hans mamma har inte kunnat delta för hon både jobbar och pluggar svenska men han vill gärna att hon följer med honom dit någon dag för att hon ska få fler vänner här i Sverige, för just nu har hon bara en enda.