Huddingeelevernas meritvärde ökar igen!

Det genomsnittliga meritvärdet för Huddinges niondeklassare slår nytt högstarekord någonsin. Huddinge går därmed tvärtemot rikets trend med minskande meritvärden. Samtidigt ökar ännu en gång andelen elever med godkända betyg i minst 16 ämnen.

Med 211,3 poäng i genomsnittligt meritvärde placerar sig Huddinges elever bra jämfört med andra kommuner. Men även om det är glädjande att andelen behöriga till gymnasiet fortfarande är större än rikssnittet ser vi sedan förra året en liten minskning av andelen elever med gymnasiebehörighet. Vi behöver därför jobba ännu hårdare med ett tydligt kunskapsfokus i skolan.

Under året har grundskolan lagt fokus på förändringsarbetet i och med den nya skollagen och läroplanen som träder i kraft i höst. Den nya läroplanen, Lpo11, ger spetsigare verktyg för att utveckla kvalitetsarbetet med fokus på elevers kunskap.

Huddinge ligger i framkant vad gäller förberedelsearbetet, vilket vi är stolta över. Kopplat till detta utvecklingsarbete behöver ytterligare fokus läggas på analys och åtgärder när det gäller skillnader i resultat mellan och inom skolor.

Andra utvecklingsområden vi prioriterar för de kommande åren är till exempel att stärka kvaliteten i fritidshemmen, genom bättre utbildad personal. Vi vill också ge elever bättre möjlighet att kunna använda IT som verktyg i skolan, och därför förenklar vi nu för skolorna att installera trådlösa nätverk.

Betyg i skolan behövs

Anna Sjögren vid Institutet för arbetsmarknadspolitisk utvärdering (IFAU) i Uppsala har i veckan presenterat rapporten ”Betygsatta barn – spelar det någon roll i längden?”. Hon har jämfört elever i kommuner som tidigt avskaffade betygen på låg- och mellanstadiet med elever i kommuner som avskaffade dem senare. Och vad kommer hon fram till? Jo just att betyg i skolan eller inte spelar roll. Framförallt gynnar betygen de elever som kommer ifrån studieovana hem.

Studien visar att barn till lågutbildade som inte fick betyg på låg- och mellanstadiet ökade andelen som inte gick gymnasiet för flickor med 8–16 procent och för pojkar med 7–10 procent. Flickor till lågutbildade var alltså de som drabbades mest av att betygen avskaffades.

Dessutom visar studien att avskaffade av betygen även på fler sätt ledde till minskad jämställdhet. Pojkar till välutbildade har klarat sig bättre. Hela 5-9 procent fler klarade högskoleexamen och deras framtida löner ökade även i samma storleksordning.

Kyftorna i skolan har växt. Denna studie ger en förklaring till detta. Jag tror benhårt på att klassresan börjar i klassrummet och då är tidiga betyg ett viktigt inslag.

Läs mer: DN, UNT. Bloggar: Kristina Palmgren, Rasmus Jonlund, Anna Lundberg, Pär Gustafsson

Högsta meritvärdet hittills

De elever som gick ut nian i våras hade det högsta meritvärdet (snittbetyg) som kommunens elever någonsin haft. Meritvärdet låg på 210,7 vilket ska jämföras med rikets meritvärde på 207,4 för kommunala grundskolor. Även andelen behöriga till gymnasiet har ökat jämfört med förra året.

Sveriges kommuner och landsting (SKL) har utsett Huddinge till en av 16 framgångsrika skolkommuner. Inte för att våra resultat är i topp ännu men för vårt arbete för att förbättra reslutaten vilket har givit effekt. Nu visar vi SKL att de valt rätt kommun. Fler behöriga och med högre betyg.